Recherche : les sciences sociales s'invitent au musée

La recherche forme l'un des piliers de l’institution muséale. La production de savoirs est en effet inhérente au métier de conservateur, et porte aussi bien sur l'étude des collections et des thématiques qu’elles convoquent, la conservation et restauration, que sur des questions de plus en plus prégnantes d'ordre éthique – comme la provenance – ou sociétale – comme le genre. Cette diffusion des savoirs se fait désormais tant par le biais d’expositions, catalogues, revues et colloques, que par la mise à disposition d’importantes bases de données numériques. Par ailleurs, la recherche au musée s’inscrit dans un écosystème large et se nourrit continuellement des connaissances scientifiques produites dans le champ universitaire. Ces dernières années, les échanges entre entités muséales et académiques se sont renforcés grâce à la multiplication de dispositifs d’aide à la recherche (résidences, aides à la mobilité, bourses) s’adressant aux professionnels des musées et aux chercheurs. Parmi ces dispositifs, un partenariat avec le CNRS a été mis en place il y a deux ans à la demande du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Il propose à des enseignants-chercheurs en sciences humaines et sociales (histoire, archéologie, littérature, économie, sociologie, ethnologie, géographie…) des résidences d’immersion de six mois à un an renouvelables au sein de musées dans toute la France. Le 12 octobre 2023, l’Institut national d’histoire de l’art (INHA) et le service des musées de France du ministère de la Culture organisaient des rencontres professionnelles et un retour d’expérience autour de cette « recherche au musée ». Stéphane Bourdin, chercheur au CNRS, y précisait que ce…