« Nous refusons de devenir les écoles préparatoires des capitales européennes de demain », est-il écrit dans la lettre commune rédigée par des enseignants de sept écoles nationales d’art, adressée au ministre de la Culture. Vendredi 15 février, une mobilisation a eu lieu devant le Louvre et le ministère de la Culture pour revendiquer une égalité de statut avec les enseignants de l’enseignement supérieur. Depuis 2002 avec la réforme LMD (Licence-Master-Doctorat), les enseignants constatent un cumul de la charge de travail (mémoires de master, recherche, création de troisièmes cycles, échanges internationaux, partenariats, insertion professionnelle des étudiants) dans des conditions difficiles (manque de laboratoires de recherche, de financement pour les masters, de bourses de mobilité pour les échanges internationaux) et appellent à bloquer les…
Les écoles d’art réclament plus de collégialité
Photo Ecoles à défendre.
Alors qu’en France les revendications portent sur la précarisation des postes d’enseignement et la participation des étudiants au choix de la direction des écoles, en Angleterre, une fronde se lève contre la discrimination du personnel de sécurité et d'entretien.
